Ausgabe 2 beschäftigt sich mit der neuen Rolle von Eltern in der inklusivem Jugendarbeit: Wie kann eine tragende Bildungspartnerschaft aufgebaut werden, die mehr Ressourcen freisetzt, als sie kostet?
Der Index ist ein praxisnahes Werkzeug zur Umsetzung der gesetzlich verankerten Inklusion. Er ist ein Fragenkatalog für Fachkräfte und Ehrenamtliche, die ihre Schritte zu gelingender Inklusion überprüfen und als Folge anpassen wollen.
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